工作动态
翁建平调研辅导员队伍建设
04-15

4月12日上午,学校召开辅导员队伍调研座谈会,校长翁建平出席会议并讲话,副校长肖圣龙主持会议。翁建平表示,辅导员作为大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,是贯彻落实党的教育方针和学校发展战略的重要支撑,是传承大学文化精神和办学理念的重要力量,也是学校高质量发展过程中人才队伍的重要组成。他高度肯定了我校辅导员队伍为学校发展作出的努力和贡献,并向全体辅导员表示衷心的感谢和诚挚的问候。翁建平强调,辅导员要深入思考“我是谁、为了谁、依靠谁”这三个问题,聚焦职责定位,根据岗位要求做好本职工作,提高履职尽责能力;聚焦服务对象,分析当前学生的特征,遵循思想政治工作规律和青年学生成长规律改进工作方式方法,提升思政工作实效;聚焦协同育人,发挥导师、班主任、专业课教师协同育人作用,积极整合教育资源,助力学生成长成才。要结合学校事业发展创新开展思政工作,向学生讲好安医故事,大力弘扬安医精神,鼓励青年学子刻苦学习、勤奋钻研、深入实践,在德才兼备、知行合一中成长为高素质复合型医学人才。要恪守师德师风,强化纪律意识,以良好行为示范引导青年学生塑造道德品格。翁建平希望全体辅导员凝聚共识、主动担当,以实际行动奋力谱写学校事业高质量发展新篇章,为高水平医科大学建设贡献力量。他同时要求学生工作部门联动开展团学工作,以学校百年传承孕育的历史底蕴、新校区建设呈现的崭新风貌开展思政教育活动,厚植校园文化根基。宣传部门要大力宣传一线辅导员的感人故事,展示我校辅导员作为青年学生知心人、热心人、引路人的育人形象,增强辅导员队伍的职业认同感和幸福感。肖圣龙在主持座谈会时指出,全体辅导员要进一步深化思想认识,坚守育人初心,聚焦主责主业,加强自身建设,积极构建“大思政”格局形成育人合力,为高水平医科大学建设贡献力量。会上,校党委学工部部长秦楠、党委研工部部长潘莉莉、第一临床医学院(第一附属医院)党委副书记李琮、公共卫生学院党委副书记刘伟,以及第二临床医学院本科生辅导员于乐琪、药学院本科生辅导员孙燕、卫生管理学院本科生辅导员查晓丽、第一附属医院研究生辅导员李一峰分别作了交流发言。校党委宣传部、党委学工部、党委研工部、校团委及各学院(研究生培养单位)分管负责同志,全体辅导员以及学生代表参加座谈会。(党委学工部 虞晓凡)

【党纪学习教育】研究生学院召开党纪学习教育动员部署会
04-22

4月22日上午,研究生学院召开党纪学习教育动员部署会,直属党支部书记潘莉莉作动员讲话。会上,潘莉莉带领大家认真学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话重要指示批示精神,深入学习了《中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知》的精神,解读了学校党纪学习教育方案,部署了全院党纪学习教育工作。潘莉莉指出,开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记多次发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了根本遵循。全体党员要提高政治站位、思想认识,把党纪学习教育作为巩固拓展主题教育和教育整顿成果的有力举措,深入学习领会习近平总书记重要讲话和重要指示精神,切实把思想和行动统一到党中央和学校的决策部署上来,增强责任感、使命感、紧迫感,以抓紧抓实抓好党纪学习教育的实际行动坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。潘莉莉强调,全体党员要深刻认识开展党纪学习教育的重要性,准确把握党纪学习教育的目标要求和学习重点,将开展党纪学习教育与当前正在开展的省委巡视工作结合起来,与推动研究生教育管理各项任务落实结合起来,以严明的纪律确保始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,知行知止、令行禁止,形成推进学校研究生教育事业高质量发展的强大动力和合力。学院全体党员参加动员部署会。

翁建平与“5+3”长学制学生畅谈如何做有用的科研
04-20

4月19日上午,校长翁建平与12名“5+3”长学制学生代表围绕“如何做有用的科研”进行专题交流座谈。翁建平表示,作为安徽省唯一一所招收“5+3”本硕一体化学生的高校,“5+3”一体化培养是培养卓越医学人才,创新医学培养体系的重要举措,长学制学生作为学校的优质生源,应当立志成为在临床实践能力、专业学科知识、科研水平能力等方面都具有较高水平的高素质医学人才。翁建平以学校临床(口腔)专硕研究生切身相关的执业医师通过数据为例开启交流,循循善诱,引导与会学生从探讨“如何提升‘5+3’长学制学生执医通过率”这个“小课题”出发,全面了解“如何发现问题”“如何进行假设”“如何获得结论”“问题背后的原因怎么找”“调查分析有哪些方法”“围绕课题开展哪些调研”以及“如何解决实际问题”等科研的各个环节。他以自己对临床(口腔)专硕研究生执业医师相关通过数据的分析过程为例,形象说明了开展有用科研的理念、思维和准备,强调所有科研都要基于有用的前提,在充分做好文献、调研、数据准备基础上结合临床、实践过程中的实际问题开展科研,才是真正实现有用的科研。结合与同学们共同探讨科研设计的过程,翁建平提出“做有用的科研”一是基于自我评估。要结合自身知识水平、能力结构、学术背景和研究经验,思考个人优势、劣势,在“主观”与“客观”的不断积累中抓住各种锻炼的机会,逐步提升自我。二是基于兴趣研究。要在自我评估的基础上分析兴趣研究领域,选择特定的研究问题或课题,确定专注的研究领域。三是基于实际问题的解决。要在结合研究方向的基础上,关注研究领域的研究热点、潜在的学术贡献以及可能的应用价值,在找真问题、解决真问题中做真正有用的科研。翁建平最后勉励同学们要充分利用学校教学、科研资源,深入开展科学研究,结合“5+3”长学制学生培养的实际情况开展科学研究,真正实现高素质人才的高质量产出。他同时强调,相关职能部门要树立以学生发展为中心的理念,加强顶层设计,更好激发人才培养的内生动力,形成多方育人合力,为卓越添彩。座谈会上,同学们紧跟校长的思路,重点围绕如何提高“5+3”长学制学生执医考试通过率开展调研、课题研究的方法等方面分享了自己的见解。多名研究生同学结合自身实际,在会后交流了学习心得。张宁同学表示:“翁校长关于如何开展有用的科研座谈让人深受启发,从大家熟悉的‘5+3’长学制执医通过率讲起,带领大家从不同角度切入思考,娓娓道来,让我们更加清晰、更加直观、更加深刻地学习和理解到关于‘开展有用科研’的重要思路。”赵子嫣同学听完讲座后受益匪浅,并表示在以后的学习和生活中,将不断强化问题意识,积极培养创新思维,努力提高发现实际问题能力,争取在接下来的研究生学习中进一步提高自己的科研能力。校党委研工部部长潘莉莉主持座谈会。校党委宣传部、教务处、学生处、团委、党委研工部、实验教学中心以及第一临床医学院、第二临床医学院相关负责人参加座谈。(研究生学院)

翁建平调研辅导员队伍建设

4月12日上午,学校召开辅导员队伍调研座谈会,校长翁建平出席会议并讲话,副校长肖圣龙主持会议。翁建平表示,辅导员作为大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,是贯彻落实党的教育方针和学校发展战略的重要支撑,是传承大学文化精神和办学理念的重要力量,也是学校高质量发展过程中人才队伍的重要组成。他高度肯定了我校辅导员队伍为学校发展作出的努力和贡献,并向全体辅导员表示衷心的感谢和诚挚的问候。翁建平强调,辅导员要深入思考“我是谁、为了谁、依靠谁”这三个问题,聚焦职责定位,根据岗位要求做好本职工作,提高履职尽责能力;聚焦服务对象,分析当前学生的特征,遵循思想政治工作规律和青年学生成长规律改进工作方式方法,提升思政工作实效;聚焦协同育人,发挥导师、班主任、专业课教师协同育人作用,积极整合教育资源,助力学生成长成才。要结合学校事业发展创新开展思政工作,向学生讲好安医故事,大力弘扬安医精神,鼓励青年学子刻苦学习、勤奋钻研、深入实践,在德才兼备、知行合一中成长为高素质复合型医学人才。要恪守师德师风,强化纪律意识,以良好行为示范引导青年学生塑造道德品格。翁建平希望全体辅导员凝聚共识、主动担当,以实际行动奋力谱写学校事业高质量发展新篇章,为高水平医科大学建设贡献力量。他同时要求学生工作部门联动开展团学工作,以学校百年传承孕育的历史底蕴、新校区建设呈现的崭新风貌开展思政教育活动,厚植校园文化根基。宣传部门要大力宣传一线辅导员的感人故事,展示我校辅导员作为青年学生知心人、热心人、引路人的育人形象,增强辅导员队伍的职业认同感和幸福感。肖圣龙在主持座谈会时指出,全体辅导员要进一步深化思想认识,坚守育人初心,聚焦主责主业,加强自身建设,积极构建“大思政”格局形成育人合力,为高水平医科大学建设贡献力量。会上,校党委学工部部长秦楠、党委研工部部长潘莉莉、第一临床医学院(第一附属医院)党委副书记李琮、公共卫生学院党委副书记刘伟,以及第二临床医学院本科生辅导员于乐琪、药学院本科生辅导员孙燕、卫生管理学院本科生辅导员查晓丽、第一附属医院研究生辅导员李一峰分别作了交流发言。校党委宣传部、党委学工部、党委研工部、校团委及各学院(研究生培养单位)分管负责同志,全体辅导员以及学生代表参加座谈会。(党委学工部 虞晓凡)
光影传声
通知公告
【学习教育进行时】
培养单位风采

我校第二届环境与健康国际论坛暨“琦元”研究生国际论坛圆满召开

    近日,安徽医科大学第二届环境与健康国际论坛暨“琦元”研究生国际论坛圆满召开。副校长吕雄文出席开幕式并致辞。    吕雄文首先向莅临会议的嘉宾表示诚挚欢迎。他指出,学校正借助国家教育部等部委“高水平公共卫生学院”建设契机,以人民群众的公共卫生需求为导向,探索适应现代化公共卫生体系建设的高质量教育模式。“环境与健康”国际论坛系列活动正是学校在公共卫生领域搭平台、树品牌、交朋友的有益尝试。此外,他表示本次论坛结合了学校“琦元”研究生学术创新论坛活动,进一步拓宽了研究生国际视野,希望每位参会者都能充分利用这个难得的机会加深友谊、共同进步,为增进人民健康福祉作出贡献。    我校杰出校友、中国疾病预防控制中心副主任施小明研究员通过网络线上参会。他表示,公共卫生在健康中国战略乃至人类健康共同体中发挥着基础性作用,本次国际论坛的召开,将为相关领域的专家学者提供一个聚焦环境与健康领域的前沿进展,拓宽专业视野,探索学科建设,发掘优秀人才的机会。他真诚期待大家在交流研讨中碰撞出新的智慧火花。    本次会议主题为“环境、营养与母婴健康”,围绕影响母婴健康的环境暴露及营养学方面的最新研究进展,来自澳大利亚科学院院士Maria Makrides教授和复旦大学方明亮教授等十余名国内外知名专家学者参与交流。他们分享了各自在不同环境暴露与营养状况下对母婴健康影响开展的科学研究,同时还有10名经过选拔的公共卫生学院硕、博士研究生在大会上以英文汇报了自己的最新科研成果,充分展现其学术实力和个人风采。参会师生就专业问题与专家进行了深入交流,表示获益良多。    校研工部、国际交流合作处、公共卫生学院相关领导出席会议。公共卫生学院师生100余人参加会议,线上直播累计播放量超过5000人次。(公共卫生学院 李佳)
学习园地
榜样先锋

青春榜样|2022年研究生国家奖学金获得者风采展(六)

汲取榜样力量,争做奋斗青年 一群青春领航者坚守初心,一路前行或夜以继日奉献在临床或披星戴月投身实验室或披荆斩棘活跃各大赛场他们踔厉奋发、勇毅前行他们自立自强、勇于创新不断展现着蓬勃向上、奋发有为的青春风貌 药学院20级药理学专业博士研究生汪佳男科研成果及所获奖项研究生期间,以第一作者在学科权威期刊发表研究型论文3篇(中科院1区2篇),其中发表于高质量期刊《Science Translational Medicine》(Science旗下顶级医学类子刊,IF=19.32)的研究成果,探讨了m6A甲基化酶METTL3在急性肾损伤中的作用及及其机制探究,为表观遗传学与肾脏疾病打下了研究基础。另一篇发表于《Redox Biology》(“氧自由基”领域排名第一,IF=11.8)的研究成果,探讨了慢性肾脏疾病患者中急性肾损伤敏感性增加的原因及干预措施,具有临床意义。论文“新型RIPK1小分子抑制剂在急性肾损伤中的治疗作用及机制探讨”发表于学科权威期刊《Clinical Science》(IF=6.87)并被国际权威评价体系F1000点评和推荐(评级“Very Good”)。此外还以并列第一作者在《Phytomedicine》、《ACTA PHARMACOL SIN》、《The FASEB JOURNAL》、《International Immunopharmacology》《Clinical Science》等杂志发表SCI论文6篇,其中中科院1区3篇,累积影响因子为38.4分。主持安徽省高校研究生科研项目1项,参与国自然面上项目2项、国家重点子课题1项及国家专利1项。荣获校十佳学术新星、校十佳研究生、三好研究生、优秀学生党员等荣誉称号。荣获“琦元”研究生学术创新总论坛最佳风采奖、“琦元”研究生学术创新分论坛壁报一等奖、“曼迪新”药学优秀学术论文一等奖、药理学会青年优秀论文特等奖、优秀壁报奖、以及全国肾脏生理学会优秀论文特等奖、优秀壁报奖等奖项。科研感悟如果说“做科研”的实质是严谨的实践,“做科研”的能力是阅读与调研,那么“做科研”的方法就应该是勤于思考。科研工作者不是简单的实验机器人,学术科研是具有针对性、前瞻性和创新性的。这就要求我们对研究的领域有清楚的认识,及时跟进研究领域的新知识、新方法、新趋势,并且理论结合实际运用到自己的科研学习中。  药学院20级药剂学专业硕士研究生牛雪妮科研成果及所获奖项硕士期间,主要研究肝脏药理学,在导师的指导下,以第一作者在SCI收录的期刊International Immunopharmacology(JCR1区,IF=5.714)发表实验性论文一篇,参与发表SCI论文两篇。期间还参与了国家自然科学基金项目和安徽省高等学校自然科学基金重点项目。在校期间,获得研究生学业奖学金,校内奖学金及国家奖学金等。科研感悟科研作为研究生阶段的一项重要活动,切勿浮躁,眼高手低。科研之路并非一帆风顺,会遇到许多未知以及难以预料的问题,要有克服困难,勇于解决问题的精神。同时要学会阅读大量文献,在文献中找创新点、解决自己的问题。做科研最忌讳急功近利,科研之路要一步一步、踏踏实实走。药学院20级药理学专业硕士研究生樊敏 科研成果及获奖信息在读期间,以第一作者/共一发表SCI 2篇,以第二作者发表SCI 2篇,最高影响因子9.587。2020-2021学年获得研究生学业二等奖学金、校研究生奖学金;2021-2022学年获得研究生国家奖学金、学业一等奖学金。科研感悟“路虽远行则将至,事虽难做则必成”。   药学院20级药理学专业硕士研究生锁孝国 科研成果及所获奖项在读期间以第一/共同第一作者已发表SCI论文3篇(累计影响因子为18.23),参与发表SCI论文5篇。2021-2022年度获得了国家奖学金、学业奖学金、琦元论坛二等奖,荣获安徽医科大学“优秀学生党员”和“三好研究生”等荣誉称号。科研感悟科研之路道阻且长,我们始终要保持一颗脚踏实地,稍安勿躁的心,少一些焦躁,多一些沉稳,踏踏实实埋头苦干,沉下心来做大研究。在做好实验的同时,我们还需要阅读大量的高质量文献,文献不仅能帮助我们学习到一些实验方法,而且还能给我们更大的科研启发,让自己的课题做的更加完善。此外,实验失败是常有之事,我们要越挫越勇,敢于直面问题,积极与导师、师兄师姐讨论,找出解决问题的最好办法。最后,我们要始终牢记将论文写在祖国大地上。  药学院20级药物化学专业硕士研究生李欢欢科研成果及所获奖项在读期间发表SCI一篇,并多次获得研究生学业奖学金,研究生国家奖学金等。  科研感悟科研是研究生生活中必不可少的一部分,同时这是一个需要不断积累的过程,需要研究生做到耐心学习,厚积薄发。当然最重要的是不要害怕失败。在两年多的科研经历中,我清楚地意识到,失败是家常便饭,实验时常会因为一点小小的失误而功亏一篑。失败并不可怕,可怕得是面对失败时我们的心态。我们要时刻调整自己的状态,从失败中汲取经验教训,积极翻阅文献,同他人交流,找到解决方案。  药学院20级药物化学专业硕士研究生邢思奇科研成果及所获奖项在读研期间,以第一作者发表SCI论文一篇(JCR分区为一区,影响因子为7.088),第二作者发表SCI论文一篇(JCR分区为一区,影响因子为5.275)。获得国家奖学金、学业奖学金一等奖、学业奖学金二等奖及明德·力行学术创新奖学金等。科研感悟“冰冻三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功”。成功不是一日就能养成的,是需要经过长时间的积累和酝酿。不忘初心,刻苦奋斗一直是极为重要的品质。在课题研究中,也是如此。要知道凡事勤则易,凡事惰则难。一分耕耘,一分收获。我们不仅需要阅读大量文献为自己打下夯实的基础,同时也需要保持“求索”的精神。在实验过程中,多与导师、师兄师姐和同学们交流沟通,不懂就问,才能攻克科研中的难题。敏而好学,不耻下问。我们只有不断的思考和沟通,才能直视自己的不足之处,提高自己的科研工作能力,才能把课题做好。此外,还应保持积极的生活态度,不断在学习中充实自己、提高自己、丰富自己,让自己全面成长。  药学院20级药学专业硕士研究生胡颖 科研成果及所获奖项硕士期间以第一作者(含共同第一作者)发表SCI论文6篇,其中最高影响因子为1区17.39分。 荣获“优秀团员”、“三好研究生”、“校十佳研究生”等荣誉称号,获得国家奖学金、研究生一等学业奖学金及 “明德·力行”实践创业奖学金等;带领团队参加并获得第十届“挑战杯·华安证券”安徽省大学生创业计划竞赛省银奖,注册成立“合肥思可锐生物科技有限公司”。以主持人身份成功申报安徽省高校研究生科研项目(No.YJS20210293),获得2021年度校最佳科研奖。科研感悟保持好奇、严谨与责任感是科研人该具备的基本素质。导师徐涛教授严谨的科研工作态度及追求创新的精神对我影响深远,2022年在导师指导下以第一作者身份在SCI期刊《Autoimmunity》(Q1,IF=17.39)上发表cGAS-STING相关研究一篇。回想起文章交稿之前的准备工作,总觉得收获良多,无论是文章配图的绘制,还是文章的撰写以及修回意见的回复,这些都是导师带领我逐字逐句修改,从一开始懵懵懂懂,到后来高质量完成任务。  药学院20级中药学专业硕士研究生蔡俊南科研成果及所获奖项在研究生学习期间,以第一作者在Journal of Ethnopharmacology (中科院二区,JCR 一区, 影响因子为 5.195 分) 期刊投稿文章一篇,另以第二作者参与两篇文章的研究,分别在European Journal of Pharmacology与International Immunopharmacology期刊在线,影响因子分别为5.195和5.714分。 科研感悟求真务实是我们的准则,迎难而上是我们的态度,求新创新是我们的目标,愿我们在科研前行的道路上共勉。
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