研究生教育是学校实现“双一流”建设目标的核心引擎与战略支点。全面落实学校第九次党代会精神，需将研究生教育深度融入学校“双一流”建设全局，不断拓展学校“双一流”建设的根基深度、创新高度与引领广度。开拓研究生教育：学位点申报实现突破启动新一轮博士学位点培育与申报攻坚战，成立专项工作专班，建立“重点培育-精准指导-强力申报”三级推进机制。集中优势资源，对标国家战略需求和区域发展需要，全力冲击药学、护理学、心理学、生物与医药、口腔医学等关键学科博士学位授权点。聘请专业团队和学位点评估专家进行学位点申报工作的线上线下全面咨询和指导。强化省部级科研平台及大分子药物与规模化制备全国重点实验室合肥中心资源整合，重点引育学位点建设紧缺人才，加强建设学科交叉研究团队。优质研究生教育：招生规模质量双提升以“争取增量指标-拓宽招生渠道-构建质量闭环”为实施路径，扩大研究生特别是博士研究生培养规模和占比，研究生招生数年增长达5%以上，其中博士研究生达6%以上。紧密对接学科优势与博士点申报需求，科学制定招生计划，积极向上级主管部门汇报学校发展成效与规划，争取更多研究生特别是博士生招生指标倾斜。优化招生计划结构，向申报博士学位点、住培容量充足、重大科研平台等重点学科或单位倾斜，建立培养质量良性循环。卓越研究生教育：分类协同育人发展以“学术创新型、应用专业型、交叉复合型”分类培养为基石，构建差异化、精准化的培养方案与评价体系，对学术型人才强化原始创新导向，对专业型人才突出实践攻坚能力。强化“协同联动”育人生态，深度激活“校-企-研-政”多元主体协同效能，与大院大所共建高水平联合培养基地，推动教育资源、科研资源、产业资源高效汇聚与转化。打造“动态适配”培养模式，构建“培养机制精准化、教育生态智慧化、国际合作常态化”的特色培养，创新开设1至2门“AI智慧课程”，利用“虚拟仿真实验教学平台”资源，全面推动教学智慧化转型，实现智慧化教学，建立智能题库。设立专项基金支持研究生参加高水平国际会议、联合研究、短期访学、双学位项目，着力培养具有全球视野和国际竞争力的创新人才。特色研究生教育：着力提升育人实效充分体现“党建引领、品牌扎根、数智赋能”的新时代研究生思政工作特征。全面推进课程思政建设，系统梳理医学专业课程蕴含的思政元素，明确思政融入点和教学目标，建立思政示范课程建设标准，在22门省级思政示范课程基础上打造国家级示范课程、教学名师和教学团队。打造“导学共进”品牌，丰富导学思政载体，选树“最美导学团队”，营造和谐奋进的导学关系。实施研究生辅导员“赋能计划”，构建“专业化培训、精细化考评、多元化激励”发展体系。重点培育百个研究生样板党支部、百名研究生党员标兵，强化示范引领。推行“支部建在创新团队”，打造“党建引领就业”品牌，引导学生服务国家战略建功立业。坚实研究生教育：打造支持立体网络打造“五位一体”精准化心理护航工程。构建“预防-预警-干预-转介-跟踪”全链条心理帮扶体系，深化心理健康教育提质升级，强化动态监测机制，创新分层干预模式，夯实师资专业能力，推动心理育人从“被动应对”向“主动预防”转型。筑牢全域覆盖的校园安全防护网络。构建涵盖实验室安全、宿舍安全、网络安全、意识形态安全等领域的立体化安全防控体系，营造全员共治氛围，形成“预防-监管-处置”闭环管理。推进研究生发展支持体系创新改革，以“精准保障+内涵赋能”为导向深化奖助体系建设，设立多元竞争性奖学金激发科研创新活力，建立“动态摸排-精准帮扶-跟踪反馈”困难学生关爱机制，全方位构建研究生潜心治学的支持生态。立足新的历史时期，研究生教育将以学校第九次党代会精神为行动纲领，抢抓高等教育创新发展的历史性机遇，全力发挥高端人才蓄水池、科技创新策源地、区域发展强引擎的核心功能。打造贯通“思政引领-前沿课程-顶尖平台-国际联培”的卓越育人生态，实现创新链、人才链、产业链闭环赋能，优化“招生-培养-就业”全周期质量保障体系，为学校“双一流”建设提供坚实支撑。（研究生工作部）

如果要执笔用色彩绘出优秀的研工气质，那么，请用激情的红色渲染他们的无私奉献，用不羁的蓝色点缀他们的开拓创新，用奋进的黄色勾勒他们的勤恳务实。研工人用属于他们的三原色，向安徽医科大学第九次党代会献礼。熔铸“红”魂谱新韵习近平总书记强调，办好中国的事情，关键在党。“关键在党”，重若千钧。时间的书页从容翻开，发展的篇章溢彩流光。一场场攻坚战斗接连打响，一份份优异答卷持续书写，在全体研工人励精图治、接续奋斗的背后，一幅幅党旗高扬引领发展的画卷徐徐展开。校第八次党代会以来，研究生工作部（学位办公室）始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，为研究生教育高质量内涵式发展提供坚强的政治保证和组织保障。聚焦党史学习教育，我们成立研究生党史宣讲团，为理论宣讲插上青春翅膀，将“党言党语”转化为“青言青语”，讲述新时代最“潮”音；结合学习宣传贯彻党的二十大精神，我们创新实施“学习二十大 师生颂华章”系列活动，扎实推进党的二十大精神声声入耳，句句入心；筑牢基层战斗堡垒，我们以党建“红”引领事业“红”，学院直属党支部连续3年获评学校“先进基层党组织”，支部书记抓党建述职考核年年优秀，学院获2024年学校先进集体，“头雁”领航、“新雁”振翅的生动局面逐步形成；彰显党建引领力，我们4个研究生党支部获“全省高校党建工作样板支部”研究生样板党支部、6名研究生获全省“研究生党员标兵”称号，党建“红”焕发新力量；推进党建与研究生教育深度融合，我们录制“师说我说”微党课55场，立项研究生党建和思政创新项目106项，用“小故事”演绎“大道理”、“小项目”带动“大提升”；实施“党建+思政”一体协同育人计划，我们邀请校党委书记讲五术兼备良医梦、校长讲新时代科学家精神，我们举办新生生日会，强化“大思政”理念，擦亮研究生思政品牌……对党忠诚，恪尽职守，“红色”是研工人的精神内核和重要标识，蕴含着我们的信仰、宗旨和追求，“党建红”是研工人最亮的气质底色。创新“蓝”图启新智从开拓、发展到创新，从起步、迈步到大踏步向前，研究生工作部走过了整整22个春秋。一届又一届的研工人，一茬接着一茬干，一棒接着一棒跑，在传承中不断发展、不断创新。22年来，研工人始终带着满腔热情、怀揣情怀和梦想，用创新绘制研究生教育的蓝图。“研究生面试从清晨到夜晚，怎么才能既体现公平又能缓解面试专家的压力？”为解决这一问题，我们引入公务员面试修正系数法，将师生从车轮战的面试中“解救”出来；“临床专硕既要实现33个月规培轮转，又要完成课程学习，如何既保证规培时间，又不耽误课程学习？”聚焦课程建设，我们以学生为中心将研究生精品课程建设与临床专硕课程建设一体谋划，以精品引领课程；“研究生和导师之间频频发生矛盾，这个‘死结’如何打开？”助力导学关系，我们建设导学思政工作室，开展导学共进足球赛、篮球赛等活动，着力构建“亲”“清”导学关系……推进数字化赋能招生全流程，拓展流媒体宣传，积极拓展生源渠道，实施“优硕汇聚计划”，打造“优质生源”蓄水池，五年来学校研究生规模显著增长。研究生招生数量从五年前的1609人增至2933人，其中博士研究生数量从116人增长至277人，分别增长82.29%和138.79%；创新导学思政建设，提升研究生思想政治教育实效性，开展“最美研究生导师”“卓越导学团队”“十佳优秀指导教师”评选，举办“导学共进”足球赛、篮球赛等系列活动，拓展导学互动场景，凝聚双向育人合力；深化分类培养，扎实推进专业学位研究生培养，以实践创新能力培养为导向，主动对接医药企业、科研院所，全方位提高专业学位研究生实践效果和培养质量，让学术更学术，让专业更专业。积极创新、敢于突破，“蓝色”是研工人创新力的象征，代表着智慧和未来，意味着改革带动、创新驱动，“活力蓝”也是研工人蓝色的梦幻气质。铺展“黄”卷绘新章开学季，知行楼上，师生络绎不绝，交材料的、审核的；就业季，研究生奔波各个城市，找工作、跑面试；研考季，本科生各处奔走，咨询研考政策的、查看考场的……五年来，研究生工作部（学位办公室）围绕师生满意度提升，从研究生师生有感有获的小事入手，带着问题主动深入培养单位，与导师、辅导员和研究生畅聊“酸甜苦辣”，面对面过问“鸡毛蒜皮”，心贴心共话“美好未来”，倾听师生的意见看法，了解掌握师生真正所需、所急、所盼。我们换位思考办成了一批“雪中送炭”的急事：全力服务14000余名学生研考，为150余人次发放临时困难补助30余万元，帮助1258名毕业生成功申请求职创业补贴62.9万元，对3692名特殊困难毕业生开展精准指导与帮扶，研究生就业去向落实率均达90%以上。我们勇于斗争解决了一批“多年未解”的难事：研究生教育管理服务系统经过三次升级完善，真正实现了研究生自入学到毕业全流程信息化管理，无论是注册、评奖评优还是毕业就业，都是学生线上办理，导师线上审核，培养单位线上提交；修订研究生教育管理相关制度49项，涉及招生、培养、学位和研究生管理等各方面，让制度真正为师生服务；提升临床（口腔）专硕研究生助医补贴，让临床（口腔）专硕研究生实实在在地体会到获得感、安全感。我们用心用情办理了一批“温暖人心”的愁事：发放各类学生奖励资助5万余人次、共计5.5亿余元，举办冬季就业市场为2024届、2025届毕业生提供就业岗位1万多个，发放暖冬物资400余套，在国庆、中秋发放补助164.319万元，看望留校研究生115人次，家访困难研究生279人次，让关爱潜移默化、润物无声。我们群策群力推进了一批“有感有获”的盼事：上线研究生就业指导微课33节，开展研究生就业指导专场报告10余场，为14名新生举办生日会在新起点增添新惊喜，全校配备研究生专兼职辅导员32名，加快构建高质量研究生思想政治工作体系。勤恳务实，用心用情，“黄色”是属于研工人的温暖气质，是温暖与光明，也是正能量的幸福黄。过去五年，我们深刻认识到，党建引领是解决发展问题最有效的方式，同题共答、同向发力是研究生教育发展最关键的一招；我们深切体会到，把实事办好、好事办实是抓好“关键小事”发展理念的最直接体现，是化解矛盾、维护研究生安全稳定，赢得提升发展动能的最有力举措；我们切身感受到，不少工作与研究生师生的期望值还存在一定的差距，学术成果认定、研究生导师培训和考核、研究生出国交流等问题仍需加快解决……未来，研工人将继续以“只争朝夕”的干事劲头、“追求卓越”的奋斗姿态、“奋勇争先”的豪情壮志，带着敬业奉献、求实创新、团结协作、勤恳务实的独特研工气质，让研究生教育的“大合唱”更加嘹亮，让研究生师生的获得感更加充实，让研究生教育的“三原色”更加高级。（研究生工作部）

9月10日晚上，校党委书记王琦以《贯彻党的二十届三中全会精神，造就“五术兼备”的大国良医》为题，在图书馆第一学术报告厅为2024级研究生新生讲授“开学第一课”。王琦围绕“深入学习贯彻党的二十届三中全会精神”“安徽医科大学深化改革成果”“造就‘五术兼备’的大国良医”三个方面展开讲授，用贴近学生的案例，抽丝剥茧地阐释了全面深化改革、中国式现代化、以人民为中心、深化教育综合改革等关键词的核心内涵，鼓励安医学子积极投身到加快推进中国式现代化和强国建设的伟大实践中。他表示，党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出系统性战略部署，在全面建设社会主义现代化国家新征程上矗立起新的里程碑。王琦还带领同学们回顾了我校全面深化改革的丰硕成果，介绍了学校以医学教育改革为动力，推动医学教育创新发展，不断提高人才培养质量的生动实践，展示了安医校园涌现的大国良医、学术大师、兴业英才和一个个催人奋进的先进事迹，教育引导同学们要深刻体悟安医精神、追光而行。他勉励大家要坚定救死扶伤的道术，砥砺心中有爱的仁术，锤炼知识扎实的学术，练就本领过硬的技术，提升方法科学的艺术，秉承着“好学力行，造就良医”的校训，真正成为“五术兼备”的大国良医，为教育强国和健康强国建设贡献青春力量。报告会上，王琦与3名研究生新生代表就“如何成长为‘五术兼备’的新时代医学生”这一重要课题互动交流。他深情回忆了自己在安医求学工作的经历，分享了自己受一代代安医榜样鼓舞而奋进的切身感受。王琦寄语学子，要以神圣的使命感、奋发进取的精神状态、只争朝夕的紧迫感和责任感，不畏劳苦地勇攀医学科学高峰；要用好学校的丰富资源，潜心研究医学基础理论，专心磨炼临床技术，悉心掌握前沿医学动态；要立志有为、献身医学，在祖国最需要的地方实现自己的人生理想和事业追求。第一临床医学院（第一附属医院）皮肤病与性病学2024级博士研究生李媛媛激动地说：“现场聆听王琦书记的开学第一课，我深受触动。他先以深刻的见解、生动的讲述，为我们介绍了学校贯彻落实党的二十届三中全会精神的一系列成果，让我对学校的历史和发展有了更深的理解。作为一名安医学子，我将牢记王书记的殷切期盼和教诲，努力学习，用行动践行嘱托，未来为祖国的医疗事业贡献自己的一份力量。”校党委研工部部长潘莉莉主持报告会。本次报告会线上线下同步直播，全体2024级研究生新生和2023级“5+3”一体化学生共同聆听。